‒ Программа обучения студентов 5,6 курсов на цикле «Нефрология» базируется на современных клинических рекомендациях и охватывает широкий круг вопросов, решаемых терапевтом и нефрологом в ежедневной практической деятельности.
‒ В рамках цикла изучаются подходы к диагностике, дифференциальной диагностике, лечению и профилактике заболеваний почек, обсуждаются проблемы дифференциальной диагностики с острой хирургической и инфекционной патологией.
‒ Во время обучения студенты изучают методы осмотра и обследования пациентов с заболеваниями и (или) нарушениями функции почек, учатся оценивать анатомо-функциональное состояние почек в норме и при патологии, обосновывать и анализировать данные лабораторного и инструментального обследования, тактику лечения и выбор лекарственных препаратов в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями и стандартами медицинской помощи по профилю «Нефрология».
‒ В процессе обучения на цикле студенты учатся решать клинические задачи, которые охватывают разнообразные ситуации, встречающиеся в практической деятельности врача-трапевта и нефролога: дифференциальная диагностика мочевого синдрома, гломерулонефритов, пиелонефритов, лекарственные поражения почек, острое почечное повреждение, терминальная почечная недостаточность, выбор тактики лечения в условиях коморбидности. Итоговая аттестация проводится в форме устного опроса и письменного тестирования.
‒ Обучение на цикле «Нефрология» позволяет сформировать у студентов навыки принятия клинических решений на основе современных клинических рекомендаций, порядков и стандартов оказания медицинской помощи, с учетом индивидуального подхода к конкретному пациенту.
|
|